Gli apprendimenti nel primo ciclo
La regione Piemonte ottiene buoni risultati ai test INVALSI: ad eccezione della III classe
nella secondaria di I grado, mostra risultati in italiano e matematica statisticamente superiori alla media nazionale, in un caso è la regione con i risultati più elevati del Nord Ovest
(prova in italiano della II primaria) e in molti altri si posiziona tra le regioni con i migliori
punteggi. Pare quindi che il sistema d’istruzione piemontese risponda positivamente alle
“verifiche periodiche e sistematiche sulle conoscenze ed abilità degli studenti” (cfr. d.lgs.
n. 286/2004) di cui è incaricato l’INVALSI.
Nel primo ciclo di istruzione gli apprendimenti degli studenti piemontesi mostrano: livelli di eccellenza nella primaria, non solo nei confronti della media nazionale ma anche
a confronto con quelli degli studenti delle altre regioni del Nord; livelli di apprendimento
buoni in entrata della secondaria di I grado ma inferiori, in uscita, a quelli delle altre
regioni del Nord.
Nella prove di italiano e matematica della classi II e V della primaria, il Piemonte (con
207 punti in italiano e 208 in matematica) consegue livelli di apprendimento più elevati
tra quelli raggiunti dagli studenti del medesimo grado nelle regioni con cui il Piemonte
confronta d’abitudine i propri risultati delle indagini, nazionali e internazionali, sui livelli di apprendimento degli studenti: Lombardia, Veneto e Emilia Romagna12. Gli studenti
piemontesi in entrata nella scuola primaria (classe II) mostrano di possedere maggiori
competenze in italiano e matematica come risultato non solo del processo di apprendimento avviato nei due anni del primo ciclo di scuola ma, molto probabilmente, anche
come risultato di una buona organizzazione delle attività propedeutiche previste dalla
programmazione didattica nel livello prescolare. Inoltre, una caratterista che differenzia
il Piemonte dalla maggior parte delle regioni italiane – e che può essere in relazione con
i livelli d’apprendimento nella primaria – è l’elevata presenza di iscritti al tempo pieno.
Oltre il 50% degli studenti piemontesi frequenta la scuola primaria per 40 ore settimanali
con più insegnanti sulla classe13.

	 Per approfondimenti sui punteggi si rimanda all’Articolo SisForm 3/2013, INVALSI 2013: i risultati del Piemonte, disponibile sul sito dell’Osservatorio sul sistema Formativo Piemontese dell’Ires Piemonte http://www.sisform.piemonte.it/site/.
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	 Per approfondimenti si rimanda al capitolo 1, p. 21, del Rapporto 2013 dell’Osservatorio Istruzione disponibile sul sito
dell’Osservatorio sul sistema Formativo Piemontese dell’Ires Piemonte (SISFORM) http://www.sisform.piemonte.it/site/.
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Relazione Annuale

225 IRES 2013