Capitolo qua
Rapporti fra studenti italiani e stranieri e insegnanti
di scuola
M]ariangelae Giu
4. Tre blocchi di domande interconnesse
4.2. Rapporti fra stu dent' t1e eod ocen
.]. Pr oel' ssionalità e relazioitaliià dei docenti
4. 2 2 Aree discipli nati e modalità trasmissive
4.2 3. Genitori studenti insegna am i

Approfondimento 2
Lingue differenze riuscita scolastica
Graziella Giovannini e Luca Queiroln Palmas

Capitolo quinto

 

lrjerr'nri " "‘ " r' “
e aspettative verso il fut tuf o
5Gianfrani 0Sencchl 'aroli e Tiziana Mancini

.lntroduz

uu_

5.2. Le esperienze scolastiche e relaziocnz;lii come fonte
di benessere/disagio dei preadoe oesl
5.2

u.
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5.2 3 velli di beeenessere/disagio e al teggiam 1
verso] audiv ul! [ur rale (nazionalità) e religiosa
nella

5.3. " ” ’

5.3.1. Il tuturo di studente e il futuro lavera‘tiivo

5.3.2. e cose importanti per riuscire nella

5.3.3. Il «sé Iul luro» dei prea oleseenli e le loro principali
ratteristiche socio demografiche
5.4. n‘ . r J " *
di 1pn sare al fut
. Riflessioni conci'usive

?"
u.

Indice

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176